TALLER+DE+CIENCIA+Y+TECNOLOGÍA

=por si no vio esto=

=**ESTO ES EL PROGRAMA DEL TALLER DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA** = ==**EN ESTE ESPACIO DEBERÁS MOSTRAR QUE TUS DESAFÍOS LOS HAS ALCANZADO, PARA ELLO TENEMOS UN SEMESTRE DE TRABAJO.** ==

EL PLAN DE TRABAJO (ALIAS PROGRAMA) [|PLAN DE TRABAJO-2010.doc]

=¿Qué hacemos en el taller de ciencia y tecnología?= Pues esencialmente investigamos sobre los temas que nos parecen de verdadero interés personal. Por tanto, cada estudiante toma un tema de acuerdo a sus intereses, asombros, curiosidad, creatividad. Se parte de las siguientespremisas: a) Toda persona aprende en función de su interés b) los planes y programas de estudio (el pensum) no siempre involucra el interés del estudiante. Por lo tanto el desafío del profesor, es desarrollar tareas y estrategias de aprendizaje que logren involucrar al alumno para tener un aprendizaje significativo. c) Podemos cambiar el desafío hacia el alumno: qué el se conozca así mismo, como para poder decir qué le agrada, qué le causa asombro, que le interesa, que le causa curiosidad, o que desea crear con sus conocimientos actuales. De ahí que el primer desafío del alumno es conocerse para poder tener una propuesta de estudio. Sabemos que esto no es sencillo, sin embargo al fin es una necesidad personal el decir que desea en la vida, dentro del papel de estudiante y poder entonces encausarlo a la apropiación del conocimiento significativo. Esto abre un abanico enorme de posibilidades en el sentido temático para el profesor, por la obligación de canalizar a cada uno de los alumnos a un tema de investigación personal. Sabemos que serán los primeros inicios de un trabajo netamente personal, en el cual se desarrollarán las competencias que se desea en el plan de estudios, es decir: tenemos competencias de conocimiento, de destreza, de actitudes y entre lo que se pide de manera simple es: i) que el alumno lea. Sobre el tema asumiendo que es de su interés ii) que el alumno enfrente ante sus compañeros la defensa de sus argumentos discursivos apoyados en la lectura. iii) que escriba un pequeño texto son sus propios pensamientos después de haber leído platicado y comentado con sus compañeros. De hacer esto con responsabilidad de que se está preparando para la vida da resultados satisfactorios.